Integrationist công nghệ lớp học

Chứng chỉ tốt nghiệp Tổng quan trong lớp học Công nghệ Integrationist

Giấy chứng nhận hợp tác giữa Đại học Maine, Đại học Maine Farmington, và Đại học Nam Maine

K-12 giáo viên lớp học được tăng cường sử dụng các công nghệ trên các lĩnh vực chương trình giảng dạy. Giấy chứng nhận này được thiết kế để cung cấp cho giáo viên lớp học với những kiến ​​thức và kỹ năng để tích hợp công nghệ hiện trong trường học của họ. kết quả học sẽ được xung quanh tiến học sinh học tập, sáng tạo và đổi mới trong cả hai mặt-đối-mặt và môi trường ảo; thiết kế, phát triển và đánh giá các kinh nghiệm học tập đích thực và đánh giá sử dụng các công cụ hiện đại; và cuối cùng kết quả học sẽ bao gồm các vấn đề xã hội toàn cầu và trách nhiệm trong thời đại kỹ thuật số. Giấy chứng nhận này được thiết kế để cung cấp cho giáo viên lớp học với những kiến ​​thức và kỹ năng để tích hợp công nghệ hiện trong các trường học và các huyện của họ.

Mục tiêu giáo dục:

• Giáo viên sử dụng kiến ​​thức của họ về chủ đề vật chất, giảng dạy và học tập, và công nghệ để tạo điều kiện cho những kinh nghiệm mà học sinh học tập tiến bộ, sáng tạo và đổi mới trong cả hai mặt-đối-mặt và môi trường ảo.
• Giáo viên thiết kế, phát triển và đánh giá các kinh nghiệm học tập đích thực và đánh giá kết hợp các công cụ hiện đại và nguồn lực để phát huy tối đa nội dung học tập trong bối cảnh và phát triển kiến ​​thức, kỹ năng và thái độ được xác định trong các Hiệp hội Quốc tế về Công nghệ giáo dục (ISTE) tiêu chuẩn học sinh.
• Giáo viên hiểu vấn đề và trách nhiệm xã hội của địa phương và toàn cầu trong một nền văn hóa kỹ thuật số phát triển và thể hiện hành vi phạm pháp luật và đạo đức trong thực hành nghề nghiệp của họ.

(Tất cả các công việc dựa trên các tiêu chuẩn và hồ sơ ISTE quốc gia.)

Kết quả học tập:

• Học sinh kiểm tra vai trò của các video trong giáo dục và công nghệ đằng sau video như là một phương tiện thông tin.
• Học sinh sẽ được giới thiệu làm thế nào để sử dụng Moodle, một hệ thống quản lý học tập.
• Học sinh sẽ phát hiện, đánh giá và phát triển các công cụ Web 2.0 để tham gia của sinh viên Vn-12 của họ với các vấn đề thế giới thực và các ứng dụng.
• Học sinh sẽ tìm hiểu làm thế nào để sử dụng bộ phần mềm Google của các công cụ trực tuyến cho các mục đích giáo dục
• Học sinh sẽ xác định và có thể thảo luận các vấn đề giáo dục về quyền tác giả, đạo văn, và sử dụng hợp lý.
• Học sinh triệt để sẽ điều tra, đánh giá và tạo ra công cụ kiến ​​tạo trực tuyến như WebQuest hoặc Lit Trips.

Yêu cầu chương trình (12 tín chỉ)

Các chương trình chứng chỉ bao gồm một khóa học bắt buộc và ba môn. Các khóa học sẽ được cung cấp hàng năm:

• Khóa học cần thiết
  • EDT 520 Phương pháp giảng dạy với công nghệ máy tính 3cr.
• 9 tín chỉ của môn tự chọn giáo dục sáng tạo (danh hiệu tiềm năng dưới đây)
  • Công nghệ hỗ trợ Inquiry Based dạy và học
  • Giới thiệu về Flipped, tổng hợp, và học trực tuyến
  • Công nghệ và Đánh giá
  • Viện Công nghệ hè
  • Hỗ trợ Trường tiểu học Nhân văn với Công nghệ
  • Hỗ trợ Trung và Trung học Nhân văn với Công nghệ
  • Hỗ trợ K12 Toán và Khoa học với công nghệ
  • Công nghệ cho thiếu nhi
  • An ninh, bảo mật và hệ thống dữ liệu
  • Thiết kế Networks để Tối ưu hóa học
  • Chủ đề đặc biệt trong công nghệ giáo dục (EDT 598)

Tôi có thể làm gì với một Giấy chứng nhận tốt nghiệp trong lớp học Công nghệ Integrationist?

Một lớp học Công nghệ Integrationist Giấy chứng nhận là hoàn hảo cho các giáo viên mà muốn có hiệu quả hơn và với thị trường mà không có thời gian và đầu tư của một thạc sỹ. Kỹ trường và những người khác tham khảo ý kiến ​​trong một môi trường giáo dục sẽ tìm thấy chương trình chứng chỉ này là một bổ sung có giá trị trong phát triển học thuật và chuyên nghiệp của bạn.